24/04/2018
El director de la FIIAPP participa en el encuentro dentro del proyecto para reforzar el sistema de gestión de pesca del país
Reunión en Estambul (Turquía)
El Secretario General de Pesca, junto a expertos españoles, han abordado en Estambul los desafíos en la gestión pesquera en Turquía, en el marco del Taller de Alto Nivel sobre Política Pesquera Común (PPC) de la Unión Europea.
El encuentro se produce en el marco del proyecto de hermanamiento para reforzar la gestión pesquera en Turquía, que tiene como objetivo formar a representantes de la Dirección General de Pesca y Acuicultura y de las unidades periféricas del país.
El proyecto, financiado por la Unión Europea y gestionado por la FIIAPP, cuenta con la experiencia de expertos españoles del Ministerio de Agricultura, Pesca, Alimentación y Medio Ambiente (MAPAMA) que trabajan junto a sus homólogos turcos para armonizar la normativa en materia de pesca con la de la UE.
Según el director de la FIIAPP, Pedro Flores, “el proyecto es un modelo de cooperación por intervenir en los tres ámbitos de la mejora de una política pública, con el desarrollo normativo de la Ley de Pesca, la mejora del sistema de seguimiento de embarcaciones y el desarrollo de capacidades”. Además, ha resaltado la larga relación de la Fundación con Turquía en este tipo de proyectos, que ha contado hasta el momento, con un total de 23 hermanamientos entre las administraciones turcas y españolas.
Desde marzo de 2017, la Secretaría General de Pesca del MAPAMA lidera junto con la FIIAPP este hermanamiento que redunda en un mejor sistema de control, vigilancia y seguimiento, así como en una gestión más efectiva a partir de recopilación de los datos del ámbito pesquero.
El taller ha contado también con la participación del embajador de España en Turquía y funcionarios de la Dirección General de Pesca y Acuicultura y de varias Direcciones Provinciales de Turquía. El Secretario General del Pesca del MAPAMA ha manifestado en su discurso la voluntad de reforzar la cooperación entre España y Turquía en esta materia.
