14/01/2025
La FIIAPP comparte la experiencia europea en educación transformativa con representantes de CARICOM, OECS, Barbados y Trinidad y Tobago bajo el proyecto europeo Mecanismo de cooperación UE-Caribe.
17/09/2024
04/03/2024
28/11/2023
Una destacada representación de instituciones educativas de Barbados y Trinidad y Tobago, así como de responsables de educación en la Comunidad del Caribe (CARICOM) y la Organización de Estados del Caribe Oriental (OECS) han participado en una visita de estudios sobre educación transformativa en Finlandia y Estonia, en el marco del proyecto Mecanismo de cooperacion UE-Caribe liderado por FIIAPP y financiado por la Unión Europea.
La visita ha reunido a doce altos cargos y responsables de CARICOM, OECS (entre ellos, al director general, Didacus Jules), Barbados y Trinidad y Tobago, así como a Kerney L. Thompson, director de la Asociación Caribeña de Agencias Nacionales de Formación (CANTA).
En los últimos años, se han llevado a cabo reformas educativas en la región del Caribe. Destacan los casos de Barbados, Jamaica y Trinidad y Tobago, centrados en mejorar la calidad y la accesibilidad de la educación. Los esfuerzos nacionales han contado con el apoyo de CARICOM y su Estrategia 2030 de desarrollo de recursos humanos, marco destinado a alinear los sistemas educativos de los Estados miembros para fomentar la competitividad económica y la innovación.
Finlandia y Estonia han sido reconocidos internacionalmente por sus innovadores y exitosos sistemas educativos centrados en el alumnado, la capacitación del profesorado y la integración de la tecnología. Este proyecto ha incluido visitas a distintos centros de enseñanza como facultades de Ciencias de la Educación, escuelas de Formación del Profesorado y centros de educación primaria y secundaria. Los participantes pudieron obtener una visión general del cómo es la educación transformativa en estos países, con prácticas como currículos flexibles, autonomía del profesorado, una mayor inversión pública y la importancia dada a la integración e inclusión de todo el cuerpo educativo.
La Delegación de la Unión Europea en Barbados y la FIIAPP coinciden en señalar que se presentan oportunidades para ensayar y perfeccionar ideas a escala nacional, mientras que las organizaciones regionales y distintos instrumentos de cooperación como la EU-Caribbean Cooperation Facility han de servir de conducto clave para reforzar las asociaciones y acceder a recursos técnicos adicionales.
